Critérios de avaliação

Participação ativa nas discussões em sala de aula (5%)

Atividade 1 (5%)

  • Entrega do relatório com os critérios especificados (100%)

Atividade 2 (10%)

  • Entrega do relatório com os critérios especificados (80%)
  • Participação ativa na apresentação do case brasileiro em sala de aula (20%)

Atividade 3 (10%)

  • Entrega do relatório com os critérios especificados (80%)
  • Participação ativa na apresentação do case internacional em sala de aula (20%)

Atividade 4 (30%)

  • Avaliação pertinente e correta dos itens do guia (50%)
  • A parte escrita de cada uma das seções reflete a pontuação e vai além, fazendo uma análise crítica do curso de acordo com as notas apontadas (50%)

Atividade 5 (40%)

  • Um recurso educacional com licença aberta, de qualidade e pertinente ao público e contexo, adequado a uma habilidade da BNCC foi produzido (80%)
  • Um plano de aula foi desenhado, que delinea a pertinência do recurso (10%)
  • O recurso educacional foi disponibilizado em uma plataforma online, com licença livre (5%)
  • Aluno postou uma avaliação de ao menos um recurso criado por outro grupo na forma de um comentário online na plataforma (5%)
Observações

Somente será aprovado o aluno que obtiver, na disciplina, menção igual ou superior a MM (médio) e freqüência igual ou superior a 75% seguindo as orientações da UnB.

  • SS - 9,0 a 10,0
  • MS - 7,0 a 8,9
  • MM - 5,0 a 6,9
  • MI - 3,0 a 4,9
  • II - 0,1 a 2,9
  • SR - 0 (Zero) ou acima de 25% de faltas

Lembramos que cada dia de aula computa 4 horas aula.

Apresentação de atestados médicos/declarações para justificar faltas, deve ocorrer na aula seguinte à emissão do documento.

A pontualidade nas aulas é fundamental para qualificar a atuação discente e docente. A tolerância de atraso será de no máximo 15 minutos. Decorrido esse tempo, o (a) estudante não terá a presença computada, exceto em casos excepcionais.